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Ison, S. (2010). Propuesta de intervención para estimular funciones socio-cognitivas en escolares argentinos en condiciones de vulnerabilidad social. En E. Saforcada, M. Mañas & E. Aldorondo, Neurociencias, salud y bienestar comunitario, (1st ed., p. 111). San Luis, Argentina: Nueva Editorial Universitaria.
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